Die Klassiker sind die Videos zur Erklärung, was Jungen*arbeit ist.
Filmisch festgehalten sind darüber hinaus Praxisprojekte, Tagungen und Ausführungen von Expert*innen aus der pädagogischen Theorie und Praxis zum Thema “Jungen*arbeit”.
Erklärvideo: Intersektionalität (in der Jungenarbeit)
Das Wort "Intersexualität! ist abgeleitet vom englischen "intersection", übersetzt: Straßenkreuzung. Die Metapher stammt von der us-amerikanischen Juristen Kimberlè Crenshaw, die damit die Anti-Diskriminierungs-Gesetzgebung in den USA kritisierte.
Erklärvideo: Das eigene Geschlecht in der Arbeit mit Jungen*
Welche Rolle spielt das eigene Geschlecht in der pädagogischen Arbeit mit Jungs*?
Erklärvideo: Balanciertes Jungesein
Das Variablenmodell des Balancierten Jungeseins wurde ursprünglich von Gunter Neubauer und Reinhard Winter im Rahmen einer Studie der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) entwickelt.
Statements aus den Fachforen auf der Tagung „Alles so schön bunt hier?! – 2017
Statements aus den Fachforen auf der Tagung "Alles so schön bunt hier? Mädchen_arbeit und Jungen_arbeit. Differenzreflektierte geschlechterpolitische Entwicklungen in NRW" (2017),
„Ganz weit vorne oder längst überholt? Ein Rück- und Ausblick auf geschlechterreflektierte Pädagogik und Bildung“
Vortrag von Dr.in Ines Pohlkamp und Alex Sott auf der Tagung "Alles so schön bunt hier? Mädchen_arbeit und Jungen_arbeit. Differenzreflektierte geschlechterpolitische Entwicklungen in NRW".
Die Praxis-Workshops der Jahresfachtagung „Irgendwie Hier!“ – kurze Vorstellungen
Die Praxispartner*innen des Projekt "Irgendwie Hier!" haben ihre exemplarischen Projekte in Form von Workshops auf der Jahresfachtagung 2017 vorgestellt.
Erklärvideo: Intersektionalität (in der Jungenarbeit)
Das Wort "Intersexualität! ist abgeleitet vom englischen "intersection", übersetzt: Straßenkreuzung. Die Metapher stammt von der us-amerikanischen Juristen Kimberlè Crenshaw, die damit die Anti-Diskriminierungs-Gesetzgebung in den USA kritisierte.
Erklärvideo: Das eigene Geschlecht in der Arbeit mit Jungen*
Welche Rolle spielt das eigene Geschlecht in der pädagogischen Arbeit mit Jungs*?
Erklärvideo: Balanciertes Jungesein
Das Variablenmodell des Balancierten Jungeseins wurde ursprünglich von Gunter Neubauer und Reinhard Winter im Rahmen einer Studie der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) entwickelt.
Statements aus den Fachforen auf der Tagung „Alles so schön bunt hier?! – 2017
Statements aus den Fachforen auf der Tagung "Alles so schön bunt hier? Mädchen_arbeit und Jungen_arbeit. Differenzreflektierte geschlechterpolitische Entwicklungen in NRW" (2017),
„Ganz weit vorne oder längst überholt? Ein Rück- und Ausblick auf geschlechterreflektierte Pädagogik und Bildung“
Vortrag von Dr.in Ines Pohlkamp und Alex Sott auf der Tagung "Alles so schön bunt hier? Mädchen_arbeit und Jungen_arbeit. Differenzreflektierte geschlechterpolitische Entwicklungen in NRW".
Die Praxis-Workshops der Jahresfachtagung „Irgendwie Hier!“ – kurze Vorstellungen
Die Praxispartner*innen des Projekt "Irgendwie Hier!" haben ihre exemplarischen Projekte in Form von Workshops auf der Jahresfachtagung 2017 vorgestellt.